Навчаємось письму

Навчання писемного мовлення

Основною метою другого етапу, поряд з орфографічними навичками, є формування лексико-граматичної правильності письма. На цьому етапі найбільш поширеними визнаються такі види вправ:

– вправи на запитання-відповіді з частковою зміною мовного матеріалу;

– на трансформацію мовного зразка;

– на підстановку;

– на розширення та скорочення;

– диктанти.